<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer for Solveig`s blogg:-)</title>
	<atom:link href="http://solveigr.wordpress.com/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://solveigr.wordpress.com</link>
	<description>håp og drømmer om skole og andre viktige og mindre viktige ting......</description>
	<lastBuildDate>Wed, 19 Nov 2008 21:52:04 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Kommenter på Då e eg jaggu i gang igjen&#8230;. av widnes</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2008/11/02/da-e-eg-jaggu-i-gang-igjen/#comment-38</link>
		<dc:creator>widnes</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 21:52:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/?p=18#comment-38</guid>
		<description>Hei og hå. Velkomen tilbake. Kanskje tek eg til å blogge att ein vakker dag, også?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei og hå. Velkomen tilbake. Kanskje tek eg til å blogge att ein vakker dag, også?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Då e eg jaggu i gang igjen&#8230;. av Kari</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2008/11/02/da-e-eg-jaggu-i-gang-igjen/#comment-37</link>
		<dc:creator>Kari</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 14:10:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/?p=18#comment-37</guid>
		<description>Hei igjen! Kjekt å lese og greit å vite litt mer om hva jobben din faktisk går ut på. Jeg er uten pc for tiden, men håper det blir kortvarig. Må låne av den yngre generasjonene, og der er det langt fra alltid ledig..

Lykke til med ny bloggemotivasjon!! 

Forresten, fikk du til netvibesen?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei igjen! Kjekt å lese og greit å vite litt mer om hva jobben din faktisk går ut på. Jeg er uten pc for tiden, men håper det blir kortvarig. Må låne av den yngre generasjonene, og der er det langt fra alltid ledig..</p>
<p>Lykke til med ny bloggemotivasjon!! </p>
<p>Forresten, fikk du til netvibesen?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Då e eg jaggu i gang igjen&#8230;. av margreta</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2008/11/02/da-e-eg-jaggu-i-gang-igjen/#comment-36</link>
		<dc:creator>margreta</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Nov 2008 12:34:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/?p=18#comment-36</guid>
		<description>Velkommen tilbake i bloggosfæren! Eg har lagt bloggen din på Netvibes no, så dermed les eg alt nytt som kjem! Det skal bli spennande å følgja med deg, ikkje minst på korleis du kan ta i bruk digitale hjelpemiddel i jobben din. Og sjølvsagt også på privaten!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Velkommen tilbake i bloggosfæren! Eg har lagt bloggen din på Netvibes no, så dermed les eg alt nytt som kjem! Det skal bli spennande å følgja med deg, ikkje minst på korleis du kan ta i bruk digitale hjelpemiddel i jobben din. Og sjølvsagt også på privaten!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Wiki som undervisnings- og arbeidsrom? av Kari</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/05/10/wiki-som-undervisnings-og-arbeidsrom/#comment-25</link>
		<dc:creator>Kari</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 May 2007 13:22:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/05/10/wiki-som-undervisnings-og-arbeidsrom/#comment-25</guid>
		<description>Jeg likte også dette med muligheten for samskriving/refleksjon rundt det som har foregått i sist time. Supert derson flere tørr å være med. Disse greier det nok helt sikkert! Kan vi tro at våre elever vil gjøre det? Jeg tror det, dersom vi &quot;lærer&quot; de det. 

Enig er jeg også i at dette blir en svær ressursbank, etterhvert. Selv har jeg klikket meg inn på en rekke linker og funnet mye spennende. Oppskrifter og fremgangsmåter i bruken av blogg og wiki, og mange ny software som jeg ikke har sett på tidligere.

Å studere sammen med flere som er interessert å legge ut/dele, kan noe bli bedre enn det? At det kan bli mye og uoversiktlig er en fare - ja. Men likevel, er du ofte inne på wikien og bruker denne, vil en forstå oppbyggingen - og en klarer fint å orientere seg. Her tror jeg det er snakk om vaner....

Mitt første møte med denne wikien var også &quot;katastrofalt&quot; - hva i all verden er dette? Men det kom seg - jeg forstod logikken og fant strukturen!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jeg likte også dette med muligheten for samskriving/refleksjon rundt det som har foregått i sist time. Supert derson flere tørr å være med. Disse greier det nok helt sikkert! Kan vi tro at våre elever vil gjøre det? Jeg tror det, dersom vi &#8220;lærer&#8221; de det. </p>
<p>Enig er jeg også i at dette blir en svær ressursbank, etterhvert. Selv har jeg klikket meg inn på en rekke linker og funnet mye spennende. Oppskrifter og fremgangsmåter i bruken av blogg og wiki, og mange ny software som jeg ikke har sett på tidligere.</p>
<p>Å studere sammen med flere som er interessert å legge ut/dele, kan noe bli bedre enn det? At det kan bli mye og uoversiktlig er en fare &#8211; ja. Men likevel, er du ofte inne på wikien og bruker denne, vil en forstå oppbyggingen &#8211; og en klarer fint å orientere seg. Her tror jeg det er snakk om vaner&#8230;.</p>
<p>Mitt første møte med denne wikien var også &#8220;katastrofalt&#8221; &#8211; hva i all verden er dette? Men det kom seg &#8211; jeg forstod logikken og fant strukturen!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Wiki som undervisnings- og arbeidsrom? av Frode</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/05/10/wiki-som-undervisnings-og-arbeidsrom/#comment-24</link>
		<dc:creator>Frode</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 May 2007 10:36:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/05/10/wiki-som-undervisnings-og-arbeidsrom/#comment-24</guid>
		<description>Bra poeng i artikkelen din. Et par ting som &quot;dett meg i hodet&quot; når eg les den:
Me treng vel kanskje læringsplattforma vår fordi denne er knytt mot resten av dei administrative systema som t.d. IST, Skolearena og resten av fylkets datasystem for vår del då. 

Eg trur vel heller ikkje det hadde vært noko problem å lage kurset like bra i Itslearning om dei som laga det hadde nytta like mykje tid på kurset der. 

Men ein fordel med at alt ligg opent er jo at kurset på mange måtar reklamerer for seg sjølv så lenge studentane er nøgde og ikkje begynner å fylla bloggane sine med klager på opplegget...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bra poeng i artikkelen din. Et par ting som &#8220;dett meg i hodet&#8221; når eg les den:<br />
Me treng vel kanskje læringsplattforma vår fordi denne er knytt mot resten av dei administrative systema som t.d. IST, Skolearena og resten av fylkets datasystem for vår del då. </p>
<p>Eg trur vel heller ikkje det hadde vært noko problem å lage kurset like bra i Itslearning om dei som laga det hadde nytta like mykje tid på kurset der. </p>
<p>Men ein fordel med at alt ligg opent er jo at kurset på mange måtar reklamerer for seg sjølv så lenge studentane er nøgde og ikkje begynner å fylla bloggane sine med klager på opplegget&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Er it`s learning alt vi trenger? av Ann Michaelsen</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/05/04/er-its-learning-alt-vi-trenger/#comment-23</link>
		<dc:creator>Ann Michaelsen</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 May 2007 08:47:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/05/04/er-its-learning-alt-vi-trenger/#comment-23</guid>
		<description>Jeg er også usikker på hvordan It&#039;s learnings rolle vil utvikle seg. På vår skole er vi meget aktive bruker av LMS. Vi har også åpnet for bruk av msn. Det har vært meget velykket, det er i alle fall min personlige mening. Lett og åpen kommunikasjon med lærere og elever. Ellers er It&#039;s learning vanskelig å ha oversikt over. Liker bedre måten endringer i vår eksamensside kommer til meg på mail. På den andre siden kand et bli information over-kill.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jeg er også usikker på hvordan It&#8217;s learnings rolle vil utvikle seg. På vår skole er vi meget aktive bruker av LMS. Vi har også åpnet for bruk av msn. Det har vært meget velykket, det er i alle fall min personlige mening. Lett og åpen kommunikasjon med lærere og elever. Ellers er It&#8217;s learning vanskelig å ha oversikt over. Liker bedre måten endringer i vår eksamensside kommer til meg på mail. På den andre siden kand et bli information over-kill.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Er it`s learning alt vi trenger? av Kari</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/05/04/er-its-learning-alt-vi-trenger/#comment-22</link>
		<dc:creator>Kari</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 May 2007 11:16:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/05/04/er-its-learning-alt-vi-trenger/#comment-22</guid>
		<description>Hei Solveig

Jeg tror vi nå er i startfasen av en spennende periode i skolen. Som du sier, og jeg også vet, så er du en som velger å prøve ut nye ting sammen med elevene dine. Det er kjempeviktig. At en tørr. En må ikke kunne absolutt alt før en tar det med til elevene. Ta med litt usikkerhet inn i klasserommet og si at nå prøver vi. Etterpå diskuterer man nytteverdi! Er det ikke på den måten vi lærer?

Når det gjelder LMS er jeg veldig usikker. Hvor viktig den blir i fremtiden, vet jeg ikke, men akkurat nå synes jeg den er et flott hjelpemiddel til kommunikasjon og organisering. I tillegg går det mer og mer opp for meg at det finnes et utall av muligheter også &quot;der ute&quot;. Som Bjørn snakket om i Fash meetingen, har Google veldig mye. Wikien er svær og mulighetene mange. Jeg kan jo så lite enda!

Jeg er veldig glad for at jeg deltar på dette sammen med deg (og de andre), for jeg lærer så utrolig mye hver dag!

Baksidene er at jeg nå får så mye innput at jeg ikke helt vet hva jeg mener lenger. Ser faktisk at det er vanskelig å komme med klare synspunkt - de endres litt hele tiden...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei Solveig</p>
<p>Jeg tror vi nå er i startfasen av en spennende periode i skolen. Som du sier, og jeg også vet, så er du en som velger å prøve ut nye ting sammen med elevene dine. Det er kjempeviktig. At en tørr. En må ikke kunne absolutt alt før en tar det med til elevene. Ta med litt usikkerhet inn i klasserommet og si at nå prøver vi. Etterpå diskuterer man nytteverdi! Er det ikke på den måten vi lærer?</p>
<p>Når det gjelder LMS er jeg veldig usikker. Hvor viktig den blir i fremtiden, vet jeg ikke, men akkurat nå synes jeg den er et flott hjelpemiddel til kommunikasjon og organisering. I tillegg går det mer og mer opp for meg at det finnes et utall av muligheter også &#8220;der ute&#8221;. Som Bjørn snakket om i Fash meetingen, har Google veldig mye. Wikien er svær og mulighetene mange. Jeg kan jo så lite enda!</p>
<p>Jeg er veldig glad for at jeg deltar på dette sammen med deg (og de andre), for jeg lærer så utrolig mye hver dag!</p>
<p>Baksidene er at jeg nå får så mye innput at jeg ikke helt vet hva jeg mener lenger. Ser faktisk at det er vanskelig å komme med klare synspunkt &#8211; de endres litt hele tiden&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Hvem er min motivator? av arnek</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/04/26/hvem-er-min-motivator/#comment-21</link>
		<dc:creator>arnek</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 May 2007 04:44:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/04/26/hvem-er-min-motivator/#comment-21</guid>
		<description>Hei Solveig, her er det mange refleksjoner å ta tak i, men la meg nøye meg med to.
Du skriver at du ikke introduserer verktøy/teknologier du ikke har prøvd selv eller ser nytten av selv. Det tror jeg er viktig. Vi må både ha erfaringer selv og vi må tro på det vi driver med selv. Derfor får du det nok til å virke også, selv om det krever litt prøving og feiling.
Dernest skriver du at mye av din kommunikasjon med studentene foregår over msn på kveldstid. Her vil nok mange av kollegaene dine steile. Må vi jobbe med elevene våre på kveldstid også? Dette har klart med organiseringen av arbeidsdagen og arbeidstiden å gjøre. Kanskje kan vi få en langt større andel av elevene gjennom skolen dersom vi organiserer læreprosessene mer fleksibelt? 
Jeg er sikker på at du kommer til å få til dette helt utmerket, og jeg er spent på å se utvikligen framover.
Kanskje din skole kunne være med i &quot;fyrtårnsprosjektene&quot; vi skal starte? Buskerud er først ute med dette, men det er jo et håp at andre også blir med.
Hilsen fra
-arne</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei Solveig, her er det mange refleksjoner å ta tak i, men la meg nøye meg med to.<br />
Du skriver at du ikke introduserer verktøy/teknologier du ikke har prøvd selv eller ser nytten av selv. Det tror jeg er viktig. Vi må både ha erfaringer selv og vi må tro på det vi driver med selv. Derfor får du det nok til å virke også, selv om det krever litt prøving og feiling.<br />
Dernest skriver du at mye av din kommunikasjon med studentene foregår over msn på kveldstid. Her vil nok mange av kollegaene dine steile. Må vi jobbe med elevene våre på kveldstid også? Dette har klart med organiseringen av arbeidsdagen og arbeidstiden å gjøre. Kanskje kan vi få en langt større andel av elevene gjennom skolen dersom vi organiserer læreprosessene mer fleksibelt?<br />
Jeg er sikker på at du kommer til å få til dette helt utmerket, og jeg er spent på å se utvikligen framover.<br />
Kanskje din skole kunne være med i &#8220;fyrtårnsprosjektene&#8221; vi skal starte? Buskerud er først ute med dette, men det er jo et håp at andre også blir med.<br />
Hilsen fra<br />
-arne</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på Er it`s learning alt vi trenger? av Jo Magnar</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/05/04/er-its-learning-alt-vi-trenger/#comment-20</link>
		<dc:creator>Jo Magnar</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 May 2007 21:36:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/05/04/er-its-learning-alt-vi-trenger/#comment-20</guid>
		<description>Jeg mener ITSL er en egnet platform både til admenistrativt arbeid og i undrvisnings øyemed.

Selvfølgelig kan det bli bedre, men fordelene med å holde styr på all informasjonen er tydelig synlig allerede nå. Så her er det bare å hive seg på!

Jeg tror også det bare vil bli bedre og bedre videre. Permene blir tynnere, for ikke å snakke om hvor mye ryddigere hjemmekontoret blir!

Eller hva med dette at eleven ikke lenger kan klage på at de ikke finner ditt og datt....?

Det jeg savner nå må være en bedre måte å formidle matematisk notasjon med elevene på ITSL, men det kommer vel... I hvert fall hvis vi trykker på!

Så får vi se hvor gått vi får til dette med wiki og prosess/sammarbeid arbeidet etter hvert, jeg er innstillt på å prøve ut mye nå!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Jeg mener ITSL er en egnet platform både til admenistrativt arbeid og i undrvisnings øyemed.</p>
<p>Selvfølgelig kan det bli bedre, men fordelene med å holde styr på all informasjonen er tydelig synlig allerede nå. Så her er det bare å hive seg på!</p>
<p>Jeg tror også det bare vil bli bedre og bedre videre. Permene blir tynnere, for ikke å snakke om hvor mye ryddigere hjemmekontoret blir!</p>
<p>Eller hva med dette at eleven ikke lenger kan klage på at de ikke finner ditt og datt&#8230;.?</p>
<p>Det jeg savner nå må være en bedre måte å formidle matematisk notasjon med elevene på ITSL, men det kommer vel&#8230; I hvert fall hvis vi trykker på!</p>
<p>Så får vi se hvor gått vi får til dette med wiki og prosess/sammarbeid arbeidet etter hvert, jeg er innstillt på å prøve ut mye nå!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommenter på mikroskrift? av solveigr</title>
		<link>http://solveigr.wordpress.com/2007/05/01/mikroskrift/#comment-19</link>
		<dc:creator>solveigr</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 May 2007 12:46:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://solveigr.wordpress.com/2007/05/01/mikroskrift/#comment-19</guid>
		<description>TUSEN TAKK JO!
Da har eg altså fått etterlengtet hjelp og har faktisk endret til litt større skrift her og der:-)Her er hjelp til dere andre som kanskje også sliter litt med akkurat det:
Det var bare å sette før det eg skreiv, og  etter eg var ferdig....skriftstørrelse to er en helt grei størrelse.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>TUSEN TAKK JO!<br />
Da har eg altså fått etterlengtet hjelp og har faktisk endret til litt større skrift her og der:-)Her er hjelp til dere andre som kanskje også sliter litt med akkurat det:<br />
Det var bare å sette før det eg skreiv, og  etter eg var ferdig&#8230;.skriftstørrelse to er en helt grei størrelse.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
